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鄉(xiāng)村幼兒園設(shè)計(jì)新模式，激發(fā)孩子們自由探索
發(fā)布時(shí)間：
2020-05-14
鄉(xiāng)村幼兒園的設(shè)計(jì)要密切幼兒與鄉(xiāng)村生活、自然環(huán)境間的聯(lián)系，拓展幼兒園空間設(shè)計(jì)范圍，善于利用獨(dú)有的鄉(xiāng)村中的人文資源和自然資源來彌補(bǔ)鄉(xiāng)村幼兒園設(shè)備與設(shè)施的不足，用“取長補(bǔ)短”的方式促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒教育特色的發(fā)展。接下里我們來看看這所鄉(xiāng)村幼兒園設(shè)計(jì)，這樣的新模式之下更好的激發(fā)孩子們自由探索。
希臘格利法扎公共幼兒園概念設(shè)計(jì)：一座能與房屋使用者的身體尺度建立聯(lián)系的建筑，同時(shí)還要在設(shè)計(jì)中融入一種全新的類型，一種與城市村落息息相關(guān)的類型。主要的模塊設(shè)計(jì)受啟于一個(gè)孩子的畫，畫的內(nèi)容是他對(duì)于家的理解。然后在通過三倍復(fù)制并放大基本模塊的方式來創(chuàng)建教室單元。
該鄉(xiāng)村幼兒園按照這樣的設(shè)計(jì)可以讓所有的教室都擁有三個(gè)對(duì)外開放的側(cè)邊。所有的教室都是圍繞一個(gè)中央的庭院排布的，同時(shí)其圍合形式還受到一個(gè)更小中庭的制約。
事務(wù)所試圖采用較為普通的材料和建造技術(shù)來創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)復(fù)雜建筑形式，盡可能降低能源的消耗和碳排放量。
鄉(xiāng)村幼兒園設(shè)計(jì)：幼兒園外墻厚度為10厘米，能夠讓建筑內(nèi)部的可使用空間最大化，外墻表面連同屋頂一起做了立面鋪裝，并做了外墻保溫。通過充分考慮木質(zhì)涼亭的建造和外立面窗扇具體位置的擺放不但可以為孩子們創(chuàng)造舒適的室內(nèi)環(huán)境，還能使建筑具有可持續(xù)性。
從另一方面來講，事務(wù)所希望植物能在本次鄉(xiāng)村幼兒園設(shè)計(jì)中成為一類錦上添花的元素，例如高大的法國梧桐樹可以為室內(nèi)庭院形成陰涼，同時(shí)其他樹種可以顯示出季節(jié)的變遷。
關(guān)于這篇鄉(xiāng)村幼兒園設(shè)計(jì)案例你還喜歡嗎？更多幼兒園設(shè)計(jì)，幼兒園裝修，農(nóng)村幼兒園設(shè)計(jì)相關(guān)服務(wù)請(qǐng)撥打客服熱線：0755-29572577
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